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quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

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quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

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quinta-feira, 29 de novembro de 2012

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quinta-feira, 22 de novembro de 2012


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quinta-feira, 15 de novembro de 2012

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quinta-feira, 8 de novembro de 2012

II Simpósio de Triagem Neonatal discutirá TDAH e Dislexia




Começa hoje o II Simpósio de Triagem Neonatal e Estimulação Neurossensorial do ABC, realizado pela Prefeitura de São Caetano do Sul, por meio do Centro de Triagem Neonatal e Estimulação Neurossensorial Dr. Tatuya Kawakami (CTNEN), em parceria com a Associação Paulista de Medicina Regional São Caetano do Sul e o Instituto ABCD.  O evento vai até o dia 10 de novembro e acontece no  Campi 2 da USCS – Universidade de São Caetano do Sul.


O Simpósio tem enfoque nos temas relacionados à Triagem Neonatal e Estimulação Neurossensorial e conta com várias mesas-redondas e conferências abordando assuntos relacionados às áreas da saúde, educação e transtornos de aprendizagem etc. 

O CTNEN - O Centro de Triagem Neonatal e Estimulação Neurossensorial Dr. Tatuya Kawakami (CTNEN) foi inaugurado no dia 15 de abril de 2011 e já é considerado  um modelo pioneiro de atenção à saúde da criança e do adolescente com atendimento especializado na detecção precoce de possíveis alterações com triagem neonatal, neurológica, emocional e cognitiva.

Da parceria firmada entre a Prefeitura de São Caetano, por meio do CTNEN, e o Instituto ABCD, que apoia e desenvolve projetos na área de dificuldade de aprendizagem em todo o Brasil surgiu o Aprendiz, Grupo de Apoio aos Pais de Crianças e Adolescentes com Dificuldade de Aprendizagem, que funciona como um suporte no trato diário e enfrentamento de diversas questões envolvidas quando o assunto é aprendizagem e desenvolvimento cognitivo.

Na programação, está previsto para amanhã e no sábado, dias 09 e 10/11,  mesa redonda para discutir vários aspectos que envolvem a questão da Dislexia e do TDAH. Confira:

 Os Transtornos de Aprendizagem
Sexta (09/11), das 16h40 às 18h15

-  O que são os Transtornos de Aprendizagem? com a Profª Dra. Telma Pantano, fonoaudióloga e psicopedagoga do Instituto CEFAC/USP;

-  TDAH: Diagnóstico e Tratamento com o Profº Dr. Rubens Wajnztejn, neuropediatra da FMABC;

-  Transtornos de Aprendizagem e Bullying com Alessandra Wajnztejn, neuropsicóloga e psicopedagoga da FMABC. 


Dislexia, Legislação e Grupo Aprendiz
Sábado (10/11), 8h às 10h15

- Atualizações sobre a Dislexia com Mônica Weinstein, diretora do Instituto ABCD;

- Projetos de Lei nos transtornos de aprendizagem com Luiz Ricardo Monadese, assessor jurídico da deputada Mara Gabrilli;

- Criação do Grupo Aprendiz com Adriana Gabanini, fonoaudiológa,  CTNEN e consultora do  Instituto ABCD


Inscrições - é preciso realizar inscrição com antecedência, serão arrecadados 1 pacote de fraldas descartáveis ou 1 lata de leite em pó que serão doados ao Fundo Social de Solidariedade de São Caetano do Sul.  Para saber sobre a programação completa e outras  informações, entre em contato pelos telefones (11) 4224-4454 e 4221 - 7004, das 8 às 17 horas, ou pelo e-mail sandrabugliani@ig.com.br.  


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Para saber mais sobre o Grupo Aprendiz, clique aqui.



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quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Tecnologia e Dislexia









Em comemoração à semana internacional da Dislexia, o Instituto ABCD lançou um desafio para premiar estudantes que conseguissem unir tecnologia em prol de estudantes diagnosticados com Dislexia e outros transtornos de aprendizagem, como a discalculia (dificuldade em reconhecer e lidar com as diferentes formas de representação numérica).

Grupos de estudantes do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) aceitaram o desafio e criaram vários aplicativos. De acordo com o Jornal O Globo, o grupo vencedor criou um aplicativo  que roda em tablets e smartphones, denominado Aramumo. São jogos de palavras-cruzadas que usam, porém, sílabas. São gratuitos e funcionam em aparelhos com sistema operacional Android.

Como prêmio, o grupo ganhou uma viagem aos Estados Unidos para conhecer o Massachussetts Institute of Techonology (MIT) e iniciativas que estimulam a criação de programas de computador com alguma ênfase social.

Em entrevista ao Jornal O Globo, a diretora-presidente do instituto, Mônica Cristina Andrade Weinstein, afirma que o desafio "surgiu da constatação de que existem pouquíssimos recursos de tecnologia em língua portuguesa para quem tem Dislexia e que em vez de contratar uma empresa para desenvolver aplicativos, o instituto preferiu envolver estudantes para levar a questão da Dislexia para outras áreas. Finalizou a entrevista afirmando que os alunos de computação de hoje  poderão desenvolver novas tecnologias para uso social no futuro.


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Para ler a entrevista do G1 na íntegra, clique aqui.


quinta-feira, 25 de outubro de 2012

Pedagogia e Design






Uma escola sem paredes, quase sem salas e crianças livres para aprender. Podem até utilizar um espaço denominado como “caverna” para poderem ter momentos individuais de concentração, um laboratório repleto de cores e materiais que ficam à disposição de todos.  Essa escola não existe somente na ideologia mas sim na vida real. O endereço? Suécia. 



Ficou curioso para saber mais a respeito da Vitrra? Clique aqui e leia  na íntegra a reportagem que o site Porvir publicou sobre a forma arrojada de ensinar e aqui para conhecer o portal da escola.

Igualzinho aqui no Brasil......................................................


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segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Uma mensagem aos Professores



Publico hoje um post em comemoração ao dia dos professores para que juntos possamos refletir um pouco sobre essa carreira tão importante na vida de cada um de nós.
A entrevistada é a psicóloga Alessandra Cunha, especialista em comportamento pela Unifesp e em Neurociência Cognitiva pela USP. Com mais de dez anos de experiência em consultório particular e na rede pública de saúde, a psicóloga analisa alguns aspectos do sistema educacional e destaca que uma das profissões que mais adoece rapidamente é a de professor.

Por que será?...........................

.......................................................... A resposta, tentamos responder no vídeo acima.

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FELIZ DIA DOS PROFESSORES PARA NÓS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Que nossa profissão não seja apenas bandeira política hasteada em época de eleições..............
...........que possamos ter realmente  condições para fazer aquilo que temos em nossas mãos: transformar o mundo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 " A Educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"
Nelson Mandela

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DICA: A edição de hoje do jornal O Estado de São Paulo publicou uma lista de 10 filmes que relatam a difícil arte de ensinar. Clique aqui e confira!

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

Semana da Dislexia: Campanha nas redes sociais



Durante a semana de 8 a 14 de outubro de 2012 o Instituto ABCD está realizando uma campanha nas redes sociais para divulgar a Dislexia e já conta  o apoio de diversos famosos. De acordo com o Instituto, o mais novo apoio é de Steven Spielberg, que revelou ser disléxico recentemente.

A única informação que consta no site do Instituto ABCD sobre a campanha é a de que neste ano eles gostariam de gritar “com” e “por” todos jovens e crianças com transtornos de aprendizagem: Eu posso!  E pedem a todos que juntem-se a eles nesta iniciativa curtindo a página do Instituto no Facebook e compartilhando a campanha.

Ontem, dia 10, foi a vez do “Twittaço”  com objetivo de levar aos trending topics do Twitter a SEMANA DA DISLEXIA.

Abaixo, alguns exemplos de tweets sugeridos pela campanha:

1°)Do dia 8/out a 14/out é celebrada a SEMANA
DA DISLEXIA, estamos trabalhando este ano com o a campanha #EuPosso!

2°)A SEMANA DA DISLEXIA chega com tudo! #EuPosso!

3°)Vamos gritar por e com todos com transtornos de aprendizagem #EuPosso! SEMANA DA DISLEXIA

4°)Há mais de 6M de brasileiros com transtornos de aprendizagem,em um país onde poucos conhecem o assunto #EuPosso!

5°)O transtorno de aprendizagem não decorre da falta de inteligência,pessoas inteligente e talentosa podem ter dificuldades na escola. #EuPosso!

6°)Há muitas celebridades e artistas que convivem com a dislexia. Figuras como Orlando Bloom, Tom Cruise e Salma Hayek. #EuPosso!

7°)Transtorno de aprendizagem não é doença.Acontece porque a forma de o cérebro processar e organizar as informações é diferente.#EuPosso!

8°)Existem mais de 6Mi de brasileiros com transtornos de aprendizagem em um país que não possui políticas públicas para assisti-los. #EuPosso!


AVISEM A TODOS! VAMOS COLOCAR A SEMANA DA DISLEXIA NO TOPO DO MUNDO! ;D Curta e compartilhe!

De acordo com a coluna de Bruno Astuto, da Revista Época, Gilberto Gil, Sabrina Sato, Mariana Weickert,Astrid Fontenelle e tantos outros artistas já posaram com a camiseta da campanha. Informa também que o Instituto foi fundado em 2009 pelo empresário Patrice de Camaret, que teve um filho diagnosticado com Dislexia e decidiu levá-lo para a Inglaterra em busca de soluções de ensino adaptadas à condição da criança. Desde então, ele vem se dedicando a melhorar a abordagem do transtorno nas salas de aula do Brasil. Durante toda a Semana da Dislexia, a entidade promoverá ações nesse sentido em todo o país.

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Para saber mais sobre o Instituto ABCD, clique aqui

Para curtir a página do Instituto ABCD no Facebook, clique aqui

Para ler na íntegra a coluna de Bruno Astuto, clique aqui.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

É preciso mudar os paradigmas na Educação








O vídeo acima nos mostra didaticamente o que acontece no atual sistema educacional: as necessidades do presente continuam sendo supridas em odres velhos, diria até, apodrecidos. Fico me perguntando como os políticos pretendem  mudar a educação se tanto a estrutura física quanto a ideológica continuam sendo oferecidas nos velhos padrões do milênio passado? Faça sol ou faça chuva, alunos e professores continuam alí.............. presos.............. entre quatro paredes emolduradas, muitas vezes, com uma velha lousa verde com pedaços soltos de giz de cal, prontos para começarem mais uma sessão de aprendizagem nos mesmos moldes de uma fábrica fordista ou toyotista. E............ aí............. daquele que não conseguir apresentar a produção final nos mesmos moldes da maioria............. com certeza............. esse............ será um candidato a levar para  o resto da vida algum rótulo que trará implícito sempre o significado de burro porque vivemos numa sociedade que ainda é imatura para lidar com as diferenças. Prova disso são as inúmeras leis que obrigam o respeito mútuo. Agora então ... estão até tentando  colocar como crime quem ousar desacreditar que os transtornos como a Dislexia e o TDAH não existem...............

E.............. falando nestes transtornos................. quando voltamos o olhar a eles vejo que nada disso apresentado pelo vídeo é levado em conta. Parece que é mais fácil e mais barato rotular um ou outro do que propiciar o ambiente adequado às necessidades de um ou de outro.  Talvez seja por esse motivo que a ciência não consiga nos dar respostas precisas e concretas sobre a existência da Dislexia e do TDAH.  Encontrar um ponto de equilíbrio no meio deste labirinto é como tentar achar uma agulha no meio de um palheiro. Não me espanta nada saber que dependendo do consultório médico o laudo pode sair diferente............
  

Por isso............acredito.............. que o caminho esteja nas verdadeiras revoluções científicas, que são aquelas que além de ampliar os conhecimentos existentes, se fazem também acompanhar de uma mudança nas ideias básicas sobre a realidade. A realidade de hoje não pode ser comparada com a realidade de ontem. Isso é insano e o vídeo exemplifica muito bem este conceito.

Pesquisas científicas do século passado não podem ser simplesmente repetidas como papagaios fazem quando aprendem uma nova palavra. O alemão Werner Heisenberg revolucionou os conceitos da física quântica com sua teoria do Princípio da Incerteza. De acordo com esse princípio, não podemos determinar com precisão e simultaneamente a posição e o momento de uma partícula........................tá na hora disso acontecer no meio educacional.........afinal........... não é nesse meio que estes transtornos manifestam-se mais intensamente????????????????


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Para saber mais sobre o Princípio da Incerteza, clique aqui.

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Mais e mais Pls.. Falta de direção?







A Câmara dos Deputados analisa outro Projeto de Lei que diz respeito à Dislexia. O PL 3394/12, de autoria do deputado Manoel Junior (PMDB-PB), obriga estados e municípios a manter programa nas instituições de educação básica para diagnóstico e tratamento de estudantes com Dislexia.
Conforme a proposta, as escolas deverão ter material didático para aprendizagem de crianças e adolescentes disléxicos. Além disso, os professores da rede de ensino receberão cursos sobre o assunto.

O diagnóstico e o tratamento do transtorno serão feitos, de acordo com o texto, por equipe multidisciplinar, com a participação de educadores, psicólogos, psicopedagogos e médicos.
A proposta, que tramita em caráter conclusivo, será analisada pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. (fonte: Agência Câmara)


Enquanto isso...............


................na cidade do Rio de Janeiro......... já foi sancionada uma Lei Municipal (5416/2012)  que prevê o tratamento diferenciado para alunos da rede pública municipal, portadores do TDA. A aplicação desta Lei foi tema de debate público no dia 11/09/2012, no plenário da Câmara do Rio.  O objetivo do encontro foi conscientizar pais e professores para importância da identificação dos estudantes portadores  do transtorno.

De acordo com o autor da Lei, vereador Tio Carlos (DEM),  que é portador do transtorno, o maior desafio é o diagnóstico da doença, uma vez que, na maioria dos casos, os pais não sabem reconhecer seus sintomas.  "Algumas  doenças não são resolvidas num simples divã e sim com remédio e tratamento. E se não for curada na infância, isso poderá trazer consequências graves para a vida daquele jovem", informou o parlamentar em reportagem publicada no site da Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Presente no debate,  o vereador Reimont (PT) disse ser contra a sanção da Lei e questionou o uso de drogas no tratamento da doença. "Drogas interferem na educação", acrescentou o parlamentar. A mesma opinião foi compartilhada com o representante do Conselho Regional de Psicologia do Estado, Alexandre Ávila, que colocou em dúvida a existência do Transtorno. Segundo ele, não é obrigação dos profissionais da Educação realizar esse tipo de diagnóstico.

....... e........ na cidade de São Paulo.................  houve uma tentativa de aprovar lei semelhante, de autoria do vereador Juscelino Gadelha, o PL 86/06.  Desde 2009, a corrente contrária que defende a não existência destes transtornos, conseguiu mobilização capaz de emperrar a votação do PL até os dias atuais. Desta mobilização surgiu na cidade de São Paulo o I Seminário Internacional: “A Educação Medicalizada: Dislexia, TDAH e outros supostos transtornos” e a criação do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade.

.................... o martelo da justiça terrena poderá resolver esse impasse de que se consegue ou não aprovar essas leis sobre os transtornos porque  caso a proposta de integrar o termo “Psicofobia” como crime -  para  qualquer tipo de preconceito sobre transtorno ou deficiência mental - ao PL 236/12, da reforma do Código Penal Brasileiro, seja aprovada, as discussões, tão importantes para o avanço de qualquer democracia, poderão ser consideradas crimes........

Pense comigo................se a redação do texto deste PL continuar do jeito que está, entendo que a discussão, o debate, o diálogo, também serão prejudicados  porque poderá ser crime ..........já pensaram sobre isso??????????????? se alguém for colocar em dúvida a existência destes transtornos poderá ir para a cadeia!!

Olha só..... essa redação propõe colocar na mesma categoria de crime de Racismo.. e sabem o que o acontecendo com a obra de Monteiro Lobato? Corre o risco de não poder ser utilizada na escola porque está sendo considerada racista!!!!!!


 ..................Será que voltaremos aos tempos amargos da ditadura???????? Censura???????????? Em pleno III Milênio d.c.................... inacreditável...............


...........a única certeza de que tenho é a de que ao viajar pela estrada torturosa desses transtornos só ando cruzando com placas que apontam para a direção contrária da democracia, placas proibitivas de poder estacionar na vaga da ciência, que poderia, com certeza,  apontar para uma outra direção....

........................... nem esquerda

                                                                nem direita..................................

Mas sim a de apontar para a direção do ......................

bom-senso............. 



para ambas as partes...........  

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Para saber mais sobre a lei na cidade do Rio de Janeiro, clique aqui.

Para ler na íntegra a reportagem na Agência de Notícias da Câmara do Rio, clique aqui.


Para saber sobre o Fórum da Medicalização da Educação e da Sociedade, clique aqui.

Para saber mais sobre Psicofobia, clique aqui.